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miércoles, 28 de mayo de 2014

Clase Nro 6: Creación de un juego con la Energía, mediado por PowerPoint



Propósito: Conocer la temática referente a la energía y utilizar esta información para crear un juego con el formato de "Quién Quiere Ser Millonario", en Power Point, que nos hace competentes en el manejo adecuado de hipervínculos, imágenes y seguimiento de estructuras.






Consulta:


1. Qué es la Energía


2. Qué es una fuente de energía y cuáles son.


3. Cuáles son los tipos de energía y explíquelos (mínimo 10 tipos)


4. Qué es una fuente alternativa de energía y cuáles hay.


5. Qué son las fuentes de energía renovables y las no renovables, cuáles hay.






Procedimiento:




Realiza la consulta en tu cuaderno digital.
Saca las 10 preguntas que relacionarás en tu juego.
La pagina de inicio de juego con la introducción y la portada.
Crea una diapositiva con las reglas del juego (esta la debes sacar de lo que conoces del juego).
Crea las diapositivas respectivas a cada pregunta.
Crea las diapositivas con el gráfico de las felicitaciones. Esta debe tener el avance de el jugador en el juego.
Crea la diapositiva de error. (aquí nos llevará el juego cada vez que se responda mal una pregunta, muchas nos lleva a este lugar).
Crea la última diapositiva en la que felicitas al jugador por haber logrado superar el juego.
Finamente crea los hipervínculos entre las diapositivas según como hayas programado el juego.
El siguiente esquema te ilustra la manera como deben ir los hipervínculos para que el juego funcione de una mejor manera.
Guarda el juego con tu nombre
Sube el archivo al sites.google.com y enlaza en tu cuaderno digital este archivo.


Recomendaciones: Puedes jugar el juego para saber como hacerlo, como en este caso no tenemos comodines, simplemente debemos desbloquear el avance con el clic y automático, a no ser de que quiereas configurarle el tiempo.






Esta actividad no debe tomarnos mas de 2 clases.







Solución

1-Es la capacidad de realizar trabajos, fuerza y movimientos. La energía no podemos verla solo podemos descubrir sus efectos, ella permite que suceda en casi todo el universo: la vida, una luz, una corriente eléctrica, la carrera de un auto, una llama, un ruido o el viento




2- Una fuente de energía es un recurso natural que el hombre utiliza para producir la fuerza necesaria para hacer funcionar las maquinas, las industrias y los transportes. Las fuentes de energía son:

Solar: Generación de electricidad a partir del sol

Nuclear: la que libera por escisión (fisión) o síntesis de los núcleos atómicos.

Hidráulica: Energía eléctrica generada aprovechando la fuerza del agua.

Química: energía absorbida o liberada como resultado de una reacción química.

Eléctrica: Energía que posee las partículas con carga eléctrica y los campos eléctricos.

Eólica: Generada por la acción del viento.

Mecánica: La que poseen los cuerpos merced a la posición que ocupan en un campo de fuerzas o merced al a velocidad que están animados cinética. La que posee un cuerpo por razón de su movimiento.

Técnica: Es la forma de energía que interviene en los fenómenos caloríficos (fuego)

3-Los tipos de energía son:.

Lumínica: La energía luminosa es la fracción que percibe de la energía que transporta la luz y que se puede manifestar sobre la materia.

Térmica: Es la fuerza que se libera en forma de calor, puede obtenerse mediante la naturaleza o también mediante el sol.

Solar: Generación de electricidad a partir del sol

Nuclear: la que libera por escisión (fisión) o síntesis de los núcleos atómicos

Cinética: Es la energía que posee un objeto debido a su movimiento, esta energía depende de la velocidad y masa del objeto según la ecuación E = Imv2, donde M es la masa del objeto y V2 la velocidad del mismo elevado al cuadrado.

Iónica: La energía de ionización es la cantidad de energía que se necesita para separar el electrón menos fuertemente unido de un átomo neutro gaseoso en su estado fundamental.

Geotérmica: Esta corresponde a la energía que puede ser obtenida en base al aprovechamiento del calor interior de la tierra

Mareomotriz: Es la resultante del aprovechamiento de las mareas, se debe a la diferencia de altura media de los mares según la posición relativa de la Tierra y la Luna

Metabólica: Este tipo de energía llamada metabólica o de metabolismo es el conjunto de reacciones y procesos físico-químicos que ocurren en una célula.

Hidroeléctrica: Este tipo de energía se obtiene mediante la caída del agua desde una determinada altura a un nivel inferior provocando así mismo el movimiento




4- Energía Alternativa







Se denomina Energía alternativa, o más propiamente fuentes de energía alternativas, a aquellas fuentes de energía planteadas como alternativa a las tradicionales clásicas. No obstante, no existe consenso respecto a qué tecnologías están englobadas en este concepto, y la definición de "energía alternativa" difiere según los distintos autores. Algunos tipos de energía alternativa son:







Energía del agua salada:

Heliocultivo

Piezoelectricidad

conversión de energía termal marina

Energía a partir de heces humanas

Energía de rocas calientes

Energía evaporatoria

Vibraciones inducidas por vórtices

Minería Lunar

Energía solar desarrollada en el espacio extraterrestre



5- Energía Renovable

Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales. Las Energías Renovables Son:

eólica, geotérmica,hidroeléctrica, mareomotriz, solar, undimotriz, la biomasa y los biocombustibles.

Clase Nro 5: Animaciones Personalizadas y tiempo entre diapositivas en PowerPoint.

miércoles, 7 de mayo de 2014

Clase Nro 5: Animaciones Personalizadas y tiempo entre diapositivas en PowerPoint.

Propósito: Conocer la manera de mejorar las presentaciones en cuanto a la manera adecuada de manejar el tiempo y las animaciones personalizadas.

Actividad:

1. Consulte los siguientes procedimientos en PowerPoint
• Cómo hacer animaciones personalizadas.
• Cómo crear animaciones a las imágenes
• Cómo puedo configurar el tiempo entre una diapositiva y otra, entre un objeto o imagen y otra.
2. Diseñe una presentación en la que muestre estos conceptos de manera práctica. En un mínimo de 5 diapositivas. Puede escoger el tema de su interés exceptuando las temáticas que no les he permitido en clase.

Esta actividad será evaluada esta clase.

                                                 

                                           

Solucion



Clase Nro 5: Animaciones Personalizadas y tiempo entre diapositivas en PowerPoint.



Propósito: Conocer la manera de mejorar las presentaciones en cuanto a la manera adecuada de manejar el tiempo y las animaciones personalizadas.

Actividad:

Consulte los siguientes procedimientos en PowerPoint
Cómo hacer animaciones personalizadas.
Cómo crear animaciones a las imágenes
Cómo puedo configurar el tiempo entre una diapositiva y otra, entre un objeto o imagen y otra.
Diseñe una presentación en la que muestre estos conceptos de manera práctica. En un mínimo de 5 diapositivas. Puede escoger el tema de su interés exceptuando las temáticas que no les he permitido en clase.
Esta actividad será evaluada esta clase.
desarrollo
1. para crear las animaciones en la diapositiva se da clic en transiciones, se elige de que forma quiere q salga la diapositiva; si quiere que salga en todas las diapositivas...en el lado derecho superior encontraras (avanzar diapositiva...al lado izquierdo hay una opción que dice aplicar a todo...)

2.para crear la animación a imágenes u objetos...
darle clic a la imagen
en animaciones...elegir la animación deseada y si se desean mas dar en animaciones avanzadas...
en la parte superior encontraras el tiempo o duración para cada imagen...

3. para darle o configurar el tiempo dar clic en transiciones y en la parte superior izquierda se encontrara (avanzar a la diapositiva) hay dos opciones -al hacer clic o -después de un tiempo determinado

Resumen

 WEBQUEST

* Son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así

 como los recursos y las consignas que les permite realizarlas

.*Webquest, una estrategia didáctica en la que los alumnos (desde mitad de primaria hasta la universidad) son los que realmente construyen el conocimiento que luego van aprender. Se les organiza en grupos, se les asigna roles y tiene que que elaborar que va desde una presentación.

Resumen

LOGROS:

*Un plan es definir planos o tareas que se deben utilizar para llevar a cabo un proyecto o una actividad.
Un plan se debe aplicar en muchas ideas o actividades, entre otras a las siguientes:

*- Actividades personales; como elaborar una cometa, construir un pequeño motor, diseñar una maqueta u organizar un paseo para el fin de semana.

-Actividades escolares; como el desarrollo de tareas la participación en el día de la familia o el desarrollo de actos culturales. 

-Actividades ambientales; como organizar una siembra de arboles de un parque o una campaña de limpieza en el colegio o en el barrio.

-Actividades económicas; como el manejo de recursos físicos, naturales, tecnológicos, técnicos y financieros.

-Actividades de salud para la comunidad, como una campaña de vacunacion.

-Actividades empresariales, como la búsqueda de nuevos mercados o la ampliación o apertura de la sucursal.

*El éxito de cualquier empresa  o actividad radica en la planeacion, pues ella permite:

-Organizar las tareas y funciones de quienes participan en el proyecto.

-Garantizar los recursos disponibles.

-Controlar y evaluar los resultados.

-Generar compromiso y motivasion entre las personas.

"Sin planes, los administradores no pueden saber como organizar a la gente y los recursos; puede que no tengan ni siquiera la idea clara de que es lo que necesitan organizar. Si un plan, no pueden dirigir con confianza o esperar que ortos lo sigan..."

SABERES PREVIOS:

1-Yo entiendo que uno primero tiene que tener todo bien planeado para después poder hacer todo muy bien y con mucha paciencia por que así todo sale bien.

2-Lo que puede suceder es que todo le va a salir mal por que no tiene nada planeado y así nunca va a saber lo que puede hacer y lo que no.

resumen2

Clase Nro 3: Socialización del tema anterior, utilizando Prezi

miércoles, 12 de marzo de 2014

Clase Nro 3: Socialización del tema anterior, utilizando Prezi

Propósito:

• Explorar nuevas posibilidades para realizar presentaciones de clase y mejorar el campo de acción con el uso de la tecnología.

Actividad: 

1. Ingrese a la siguiente dirección web: Prezi
2. Consulte tutoriales sobre esta herramienta.
3. Practique con cualquier temática en Prezi
4. Cree una presentación con los aspectos más importantes para ti sobre la comunicación, teniendo en cuenta las temáticas tratadas. Inserte imágenes y video que ayuden a su presentación.
5. Finalmente comparta su presentación en el cuaderno digital para la posterior socialización.

Adjunto Tutorial que les ayudará a comprender el tema:

Publicado por Juan Fernando Quiceno, Docente tecnología en 8:40 1 comentario:

presentacion de prezzi