domingo, 16 de noviembre de 2014




MIÉRCOLES, 22 DE OCTUBRE DE 2014

Clase Nro 10: Creación de hoja de cálculo basada en un caso.

Clase Nro 10: Creación de hoja de cálculo basada en un caso.

Propósito:
Generar en el estudiante la búsqueda del resultado mediante un caso a resolver.


Actividad:


Lee el siguiente caso y crea una hoja de cálculo que responda a las sugerencias y solucione la necesidad del Colegio.
Caso:
"El colegio Monseñor Gerardo Valencia Cano necesita generar una tabla en la cual estén consignados alfabéticamente los nombres y apellidos de los estudiantes del grado 8°. Seguidamente de la tabla necesita ingresar las notas definitivas de los periodos 1,2,3 y 4 de las asignaturas que ven en este grado.
También necesita el promedio de cada uno de los estudiantes en la misma fila donde están las notas.
Para el colegio es muy importante conocer el promedio académico del grupo.
También necesita, para cada estudiante, una casilla que informe cuanto necesita el estudiante para ganar, cuantitativamente, la asignatura. Es de notar que es muy importante que esta tabla tenga un agradable y entendible aspecto gráfico."


Nota del Docente: Cree esta hoja de cálculo y responda a las necesidades del colegio, suba este archivo al sitio en sites.google.com para descargarlo y calificarlo.
Si tiene dudas puede solicitar la explicación al docente.

Utiliza esta plantilla para sacar los nombres y no tengas que digitarlos.
Plantilla Grado 8°A








  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DNpX9Wzk7D4iMtu8TpAxZkUuZcnLu2SIjW0DKgZLSh4/edit#gid=1787630192

Clase Nro 9: Empresas y Empresarios






Propósito: Conocer y visualizar sobre el ámbito empresarial y la conformación de las empresas y sociedades.

Actividad:


Realiza la siguiente lectura y responde a:
Realiza un resumen sobre:
Los tipos de empresas incluyendo: según el capital, según el tamaño, el tipo de actividad, el tipo de asociación y las ventajas y desventajas según el tipo de asociación.
Saberes previos (naranjado)
Competencias Empresariales: (rosado)
Evaluación (al final de la página)
Documento Guía


2. Presenta una exposición sobre este tema en Powtoon, utilizando tu creatividad en el diseño agradable.

http://www.powtoon.com/


SOLUCIÓN


1.Resumen:
Tipos de empresas
existen varios tipos de empresas y estas se clasifican en:
°según el capital: son las mixtas, publicas o privadas y se tiene en cuenta la procedencia del dinero y la base.
°según el tipo de asociación: sociedad anónima (S.A) Sociedad limitada (S.L) Sociedad cooperativa y individuales estas se clasifican así según como estén conformadas, pero también posee sus ventajas y desventajas según como están clasificadas y algunas de ellas son: empresa individua, ventajas: no tiene que dividir los beneficios con los socios, tiene libertad para decidir, y su construcción exige pocos tramites, Desventajas: dispone de menor capital que otras ya que es solo una persona la que aporta.
°Según la actividad: Del sector primario, del sector secundario y del sector terciario ya estas se pueden clasificar según la actividad que realizan.
°Según el tamaño: pequeñas empresas, medianas empresas y grandes empresas esta clasificación se les da es dependiendo de las ventas, el numero de empleados y demás gastos y ganancias.
°Sociedad limitada: ventajas: o requiere capital mínimo para su constitución, al posibilidad de reunir un mayor capital para la empresa, la sociedad se mantiene, aun después de la muerte de algunos de los socios.
Desventajas: existe un limite de socios, la admisión de nuevos socios requiere del consentimiento de los otros.
°Sociedad colectiva: ventajas: la posibilidad de reunir un mayor capital para la empresa, gran motivación de cada socio para dedicar su mejor esfuerzo al logro de los objetivos, dado que participan directamente de los beneficios.




2- Saberes previos.



Solución.



1- una empresa es una organización, institución o industria dedicada a actividades de fines económicos o comerciales para satisfacer las necesidades de bienes o servicios.


2-es supervisar el trabajo en la empresa, administrar, dar ejemplo de trabajo, hacerse cargo de la empresa y de los empleados, controlar todo lo que pasa en la empresa y con ella también, tomar las decisiones, poner reglas y hacerlas cumplir.

3-El celular

MOVISTAR




TIGO




















CLARO





Competencias empresariales



Solución.


1-E mprende: cuando decidimos emprender en algún negocio. por ejemplo: cuando montamos una papelería es emprender en el trabajo.
M antiene: cuando nos sostenemos económicamente a nosotros o a la empresa que tengamos
P lanea: cuando planeamos nuestro futuro en algún trabajo o algún compromiso laboral en la vida empresarial y cuando sabemos administrar bien para cuando hayan altas y bajas en los trabajos no vernos muy afectados.
R acionaliza: cuando tenemos conciencia de que es lo que debemos hacer para que las cosas estén bien.
E xplora: cuando tenemos nuevas experiencias o exploramos nuevos trabajos.
N egocia: cuando sabemos manejar los negocios y los aprovechamos.
D irige: hacerse cargo de algo para llevarlos al éxito claramente si sabemos dirigirlos bien.
E studia: Tener conocimiento de algo.




4 .evaluacion 

      












                                    solucion 



1. La diferencia entre un gerente y un empresario, es que el gerente es quien dirige y administra mientras que el empresario es quien lleva a cabo un negocio de vender productos o demás cosas.


2. tecnología: la influencia que tiene en una empresa es alta porque hoy en día es la tecnología la que maneja muchas cosas, en las empresas maneja la contabilidad y bases de datos y dependiendo de que empresa sea maneja mas cosas.
La competencia:Es muy importante en una empresa ya que el tener otras empresas rivales por así decirlo, hace que la empresa se tenga que esforzar mas para ofrecerles una mejor calidad a los clientes y por ende un mejor servicio.
Las condiciones geográficas: Juegan un papel importante dentro de la empresa porque es lo que determina la productividad, las ventas. los clientes y los productos u servicios que presten.

3.
     


4. 


Debe de tener un plan para lograr alcanzar las metas a nivel academico y disciplinario, saber manejar las situaciones y tener planes de apoyo o académicos para lo académico
-poner manejar los bienes y recursos que tiene la institución, gestionar para conseguir lo que le falta y saber administrar lo que hay.
-Demostrar autoridad, tener una actitud de liderazgo y darles confianza a los docentes, estudiantes y funcionarios de la institución. ademas saber manejar las diferentes situaciones del colegio y saber guiar, tener buen trato hacia los demás.
-Tener un buen manejo y orden en los resultados y tener planes para ayudar a los que no obtuvieron buenos resultados.